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CHARLA 20-02-2024.

Buenos días familias.

Desde el AMPA del colegio Sagrado Corazón de Godella nos gustaría invitaros a la charla «Mis hijos y sus RRSS: Educación y prevención del acoso derivado de su uso».

Tendrá lugar el martes 20 de febrero a las 17 h en la Sala de Audiovisuales del Colegio.

Os dejamos información del contenido.

¡Os esperamos!

COMISIÓN FORMACIÓN.
AMPA SAGRADO CORAZÓN DE GODELLA.

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CHARLA «LA COMUNICACIÓN Y LA ESCUCHA ACTIVA»

Queridass familias.

Desde la Comisión de Formación, y dentro del Programa de Formación de Fcapa, se informa de que se va a celebrar una charla para el próximo 30 de noviembre, con el título «La comunicación y la escucha activa» y que está destinada para los niveles de ESO y BAC.

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¡Os esperamos!

Un saludo.
Comisión Formación.

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FCAPA – CICLO CONFERENCIAS

Queridas familias;

Desde FCAPA nos llega esta comunicación:

Dentro de la oferta formativa de la Federación y antes de que finalice el curso escolar, hemos programado un ciclo de conferencias que esperamos sean de vuestro interés. En esta ocasión se celebrará en la Sede de San Carlos Borromeo de la UCV, y será impartido por profesionales de probada experiencia y currículum.

Dado que el aforo es limitado debéis inscribiros en el siguiente enlace: INSCRIPCIÓN CICLO CONFERENCIAS.

Esperando que sea de vuestro agrado, recibid un cordial saludo.

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Desde FCAPA: Curso «Cómo educar en el uso de las redes sociales»

Queridas familias;

Desde la FCAPA, nos llega esta información sobre el curso «Cómo educar en el uso de las redes sociales».

Se celebrará de forma presencial -cumpliendo con la normativa sanitaria vigente- en la sede de San Carlos Borromeo de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, los próximos días 9 y 10 de junio en horario de 16,30h. a 20h.

Para poder asistir al mismo, y dado que el aforo es limitado, debéis inscribiros en el siguiente FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.

Esperamos que sirva de ayuda.

Un saludo a todos.

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COMUNICACIÓN CHARLA

Buenos días queridas familias.

Desde els Gabinets psicopedagogics municipals de Burjassot nos llega esta información para la charla que tendrá lugar mañana jueves 13 de mayo sobre «Educación parental, clave para garantizar el bienestar de los hijos/as y empoderar a las familias».

Os dejamos el enlace de la noticia.

Si queréis acudir con hijos, escribid correo a mjbadiaballester@hotmail.com con datos personales y número de hijos .

Un saludo a todos.

AMPA SAGRADO CORAZÓN DE GODELLA

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CÓMO AFRONTAR LOS MIEDOS INFANTILES EN ESTA PANDEMIA.

Queridas familias;

Desde el AMPA queremos transmitiros nuestra cercanía nuevamente en esta situación que estamos atravesando por causa de la pandemia.

Por ello, queremos compartir con todos vosotros esta información que nos ha parecido interesante y útil con el fin de proporcionaros herramientas con las cuales poder ir manejando situaciones del día a día que nos afectan a nosotros y a nuestros hijos y que pueden contribuir a mantener un clima de serenidad y confianza en nuestras familias.

¿Cómo afrontar los miedos infantiles derivados de la pandemia?

¡Te damos 10 consejos prácticos!

El miedo es una emoción que tendemos a considerar negativa, que no nos gusta experimentar, cuando tenemos miedo nuestra mente nos inunda de pensamientos sobre posibles peligros y nuestro cuerpo percibe muchas sensaciones desagradables, las cuales se encaminan a la huida, a la lucha o nos paralizan y no es distinto para nuestros hijos. Pero tenemos que considerar que también nos sirve como herramienta para prevenir riesgos y peligros. Es así como el miedo bien gestionado, es positivo, lo que ocurre es que si no lo manejamos bien nuestros miedos se pueden convertir en patologías, que pueden producir fobias, pesadillas, terrores nocturnos, etc., también en nuestros hijos.

Hemos recogido de varias fuentes, unas ideas claves para afrontar la situación del miedo derivado por la pandemia, entre ellas encontramos:

  1. Limita al acceso a la información de tu hijo: Explícale la situación serenamente y adaptando la información a lo que como Padres consideramos que deben saber, teniendo en cuenta su edad y sus circunstancias personales. Esto no quiere decir que no tengamos una comunicación abierta, fluida y sincera con nuestros hijos, se trata de proporcionarles en la medida de lo posible las herramientas para interpretarla. Se trata de información clara y adaptada a su edad.
  2. Es importante tomar conciencia de nuestras reacciones (palabras, tono, movimientos, gestos), ante temas relacionados con la pandemia. Los niños están pendientes de ellas y les contagiamos también nuestras emociones. Ellos leen en estas reacciones cómo está la situación más allá de lo que les contemos. Es así como lo que deberíamos hacer nosotros mismos como padres, es gestionar estos miedos, porque si no lo tendremos difícil para ayudar a nuestros hijos.
  3. Valida sus emociones, con frases como “entiendo que tengas miedo”, “sé que todo esto es nuevo y difícil de entender, pero saldremos adelante”, abrázalo, acércate, tómale de la mano, haciéndole saber que tener miedo no es malo, que nosotros también lo hemos tenido en muchas otras ocasiones (tanto de niños como de mayores) y cómo lo hemos superado apoyándonos en nuestros padres, parientes y/o amigos. Proporciónale seguridad y apoyo incondicional, así empatizamos con él y el niño comprende que lo que le ocurre se puede superar.
  4. Normaliza la situación: Explícale que es una situación que vive toda la sociedad, no sólo en nuestro país sino en el mundo entero, que está afectando a todas las familias. Anímale a salir a la calle, dar paseos juntos, transmítele el hecho de que es positivo estar en contacto con la luz, el sol, el aire teniendo en cuenta las medidas de precaución convenientes.
  5. No ridiculices sus temores: Expresiones como “ya eres mayor y te comportas como un bebe”, “tus amigos van al cole con normalidad”, “No tiene sentido lo que sientes”, son un grave error, ya que impedirá que conectemos con la raíz del miedo de nuestro hijo y levantará un muro en la comunicación.
  6. No lo compares con otros niños (hermanos, familiares, amigos), respeta sus tiempos para no generarles ansiedad.
  7. No lo presiones para que se enfrente al miedo, evita regañarle por ello, porque esto lo alimenta y lo hace sentir mal. No utilices la lógica de los adultos, debemos ponernos a la altura y la capacidad de nuestros hijos.
  8. Explicarle que el miedo es desagradable, pero que le prepara para enfrentarse a lo que teme (por ejemplo, que es útil para que se acuerde de guardar las medidas de higiene y distancia social y así no contagiarse ni contagiar a sus familiares y compañeros).
  9. Fomentar un entorno familiar tranquilo con actividades familiares y lúdicas que les permita desconectar.
  10. Y por último lo más importante, transmítele tu amor, comprensión y ayuda incondicional y hazle saber que el tenerlo a tu lado, también te ayuda a afrontar tus propias preocupaciones al respecto. Como familia, lo que podemos hacer es prevenir la aparición de un miedo excesivo que perjudique a los niños gravemente

Yanci X. Mondragón Valoyes.
Titulada por el IVAF, en el programa SABE integrado (capacitación para la educación en la etapa infantil y adolescente).
Delegada de Nivel de 6PRI del Ampa Sagrado Corazón de Godellla.

Fuentes consultadas:

-“El arte de saber educar”, Posse Raúl y Mel   Julián, edit. Safeliz, 2006, pág. 92.
-“Cómo ayudar a un niño a superar sus miedos en 5 pasos”, Torres Arturo, en Psicologiaymente.com.
-Cepsicap.com/mama-tengo-miedo-al-virus-los-niños-y-el-miedo-al-covid-19 (Centro de Psicología aplicada).
-Abc.es/familia/padres-hijos/abci-coronavirus-miedo; Forminaya Carlota.
-Saposyprincesas-elmundo.es/consejos/psicología-infantil/el-miedo-al-contagio-en-adultos-y-niños/; “Miedo al contagio por coronavirus: trucos para saber gestionarlo”, Igual Fuentes Amaia, centro Tadi.
-Gestionandohijos.com, entrevista a psicólogos infantiles como Álava Silvia; Perona Úrsula y a Gutiérrez Cristina, autora de “entrénalo para la vida”, directora de la granja escuela de Santa María de Palautordera.
-Educamosenfamilia.com, “Cómo afrontar los miedos infantiles derivados de la pandemia”, 6 de Julio de 2020.

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CÁMARAS WEB COLEGIO

Queridas familias;

Este curso atendiendo vuestras sugerencias, desde el AMPA se han subvencionado 2 cámaras de documentos y 18 webcams. A nivel general van a permitir un mayor seguimiento y comunicación con las familias y alumnado en todos los niveles educativos. En el caso de la ESO y Bachillerato, además permiten transmitir las clases en directo o diferido para aquellos alumnos que se encuentren en casa. Estarán a disposición del profesorado siempre que lo necesite.

FUNCIONALIDAD DE LAS CÁMARAS

WEBCAM

El profesor puede impartir clase oral o compartir documentos desde el ordenador, interactuando con el alumno.

CÁMARA DE DOCUMENTOS.

Viene a sustituir la pizarra. El profesor coloca un folio debajo de la cámara, y el alumno puede ir viendo lo que va escribiendo  tanto desde casa como en la propia aula mediante el proyector.

Un saludo a todos


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Desde Fcapa: Webinar “Cómo educar en redes sociales”

Buenos días a todos.

Desde Fcapa (FEDERACIÓN CATÓLICA DE ASOCIACIONES DE PADRES DE ALUMNOS DE VALENCIA (FCAPA) nos envían esta comunicación:

Os invitamos a participar en el próximo webinar que va a realizar la Federación bajo el título “Cómo educar en redes sociales”, que se celebrará el martes 15 de diciembre a las 19h a través de la plataforma Zoom. Para el mismo contaremos con D. Fernando Chust Piles, padre de familia numerosa, ingeniero industrial, consultor y ponente habitual de Fcapa.

Internet, los dispositivos móviles y las redes sociales están cambiando los hábitos y habilidades sociales, en especial de las nuevas generaciones. Con esta conferencia se pretende profundizar en el conocimiento de las principales redes sociales utilizadas por niños y adolescentes, buenas y malas prácticas, bondades y peligros, con el fin de obtener ideas y criterios claros para educar a los hijos en su utilización.

Para inscribiros deberéis rellenar este formulariohttps://forms.gle/CavZg15vFPcWsNK4A y os enviaremos el link para poder uniros. Las plazas son limitadas.

Esperamos, desde el AMPA, que nos sirva a todos.

Recibid un cordial saludo desde la Junta Directiva.

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REUNIÓN AMPA’S RED Y TITULARIDAD

Queridas familias;

El pasado sábado 25 de abril, nuestra compañera Susana, Secretaria de la Junta Directiva del AMPA, se reunió mediante videoconferencia con el resto de colegios de la red de Colegios del Sagrado Corazón de toda España y con la titularidad.

Fue una experiencia estupenda dónde se pudo intercambiar experiencias y buenas prácticas con el resto de centros.

Un abrazo a todos.

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SALUDOS A TODOS.

Queridas familias;

Desde el AMPA queremos desearos a todos que os encontréis bien.

Estamos pasando por un momento difícil, pero cada día que pasa queda un poco menos para volver a reunirnos y superar esta situación, con fuerza y esperanza.

Agradeceros a todos los que pertenecéis a sectores que están trabajando, porque significa que estáis contribuyendo en servicios esenciales.

Agradecer también a todos los que estáis en casa porque gracias a vuestra responsabilidad y sacrificio evitáis que se propague este virus.

Gracias también a aquellos padres que os dedicáis a la enseñanza en los distintos centros educativos porque sabemos del esfuerzo que estáis haciendo, sin tutoriales, apoyo, con vuestros propios medios personales y materiales para hacernos llegar todos los contenidos, actividades, vídeos, … de la mejor forma posible en tan poco tiempo, y teniendo en cuenta la diversidad de todas y cada una de las familias.

Transmitirles también a los alumnos nuestro apoyo, porque están realizando un gran esfuerzo y lo están haciendo muy bien. ¡Mucho ánimo para ellos!

Un abrazo muy fuerte a todos y tened claro que unidos saldremos adelante y superaremos estos momentos tan difíciles.

LA JUNTA DIRECTIVA DEL AMPA.